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Gesamtstädtische Schwerpunkte
Im Schuljahr 2011/2012 wird es weiterhin eine Konzentration der Fortbildungs- und Schulberatungsangebote zu zentralen Entwicklungsthemen geben, einen wesentlichen Schwerpunkt bildet die Beratung und Fortbildung der Integrierten Sekundarschulen.
 
  • Strukturreform Sekundarschule – Ganztag – Individualisierung des Lernens in heterogenen Gruppen – Duales Lernen – Kooperation am Übergang:
    Im Rahmen der Berliner Strukturreform fokussiert die regionale Fortbildung auf diese Themen und damit zusammenhängende Aspekte wie veränderter Fachdidaktik, Unterrichtsgestaltung, Rhythmisierung des Schultages, Teamarbeit, Berufs- und Praxisorientierung etc. und bietet ein zusammenhängendes Qualifizierungsangebot an.
  • Flexible Schulanfangsphase – Jahrgangsübergreifendes Lernen:
    Die Fortbildungsangebote richten sich sowohl an Grundschulen, die schon mit der Jahrgangsmischung arbeiten, als auch mit speziellen Angeboten an diejenigen, die sich noch in der Vorbereitung der Jahrgangsmischung befinden. Besondere Beachtung findet in diesem Jahr die Kooperation an den Übergängen.
  • Durchgängige Sprachförderung in allen Fächern und Jahrgangsstufen:
    Verstehender bewusster Umgang mit der Sprache in Wort und Schrift ist eine der wichtigsten Grundlage für Bildungserfolg. Die durchgängige Sprachförderung richtet sich an alle Schulformen und umfasst die gesamten Fächer. Didaktisierte Lesetexte und damit verbundene veränderte Aufgabenformate für Schülerinnen und Schüler werden ebenso wie veränderte sprachintensive Kommunikationsformen im Unterricht Gegenstand dieses Fortbildungsschwerpunkts sein.